Oleh: Prof. Dr. Duski Samad, M.Ag. (Guru Besar UIN Imam Bonjol Padang) Apakah kita akan menunggu krisis kemanusiaan yang lebih dahsyat dari yang sekarang? Begitu pertanyaan narasumber pertemuan pemimpin agama Asean pagi ini di Aula UIN Semarang. Tokoh agama dari institusi Interfait menjelaskan bahwa agama dan beragama dua hal yang perlu terus diperkuat. Karena memang …
Arrasyid, M.Ag (Dosen Filsafat UIN IB) Sejarah filsafat terdiri dari tiga periode, periode pertama adalah abad klasik sebagai kelanjutan era kuno ini dimulai dari Atena Alexanderia, dan pusat-pusat pemikiran helenistik dan roma. periode kedua abad pertengahan. Dan periode ketiga abad modern dan di lanjutkan dengan periode post-modern. Filsafat lahir ketika orang mulai tidak percaya dengan …
Oleh: Dr. Ilhamni, M.Ag (Ketua Prodi IAT UIN IB) Kontekstualisasi tafsir hukmi (interpretasi hukum Islam) di era kontemporer adalah upaya untuk memahami dan menerapkan hukum Islam dalam kerangka zaman sekarang. Ini melibatkan penggunaan teks-teks Islam yang klasik dan prinsip-prinsip hukum Islam untuk mengatasi masalah-masalah hukum yang muncul dalam konteks zaman kita yang berubah dengan cepat. …
Rekontekstualisasi Tafsir Hukmi di Era Kontemporer Read More »
Oleh: Toni Markos, M.Ag (Dosen Prodi IAT UIN IB) Pada awalnya hijrah sering dimaknai dengan berpindah dari suatu daerah ke daerah lainnya. Dalam periode kenabian hijrah dikenal dengan migrasi besar-besarn umat Islam dari kota Makkah menuju Kota Madinah. Peristiwa ini pada akhirnya penanggalan baru di dunia Islam yang dikeanl dengan tahun hijriyah. Kalua ditilik di …
Oleh: Indah Andika Octavia, MA (Dosen Prodi PI UIN IB) Psikologi Islam adalah bidang studi yang menggabungkan ilmu psikologi dengan prinsip-prinsip Islam untuk memahami perilaku manusia dan memberikan pandangan yang lebih dalam tentang aspek psikologis dalam konteks agama. Pengembangan Program Studi Psikologi Islam di Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Imam Bonjol Padang adalah langkah …
Oleh: Toni Markos, M.Ag Pengembangan kurikulum S.1 Prodi Ilmu al-Qur’an dan Tafsir Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Imam Bonjol Padang dilandasi oleh nilai-nilai teologis, filosofis, kultural, sosiologis, dan psikologis. Landasan teologis pendidikan yang dikembangkan adalah pendidikan yang berperspektif Qur’ani, yakni pendidikan yang utuh menyentuh seluruh domain yang disebutkan oleh Allah dalam kitab suci al-Qur’an …
Oleh: Dwi Wahyuni, S.Ud., M.Ag (Sekretaris Prodi SAA) Sikerei merupakan sosok sentral dalam kebudayaan Mentawai, terutama di pulau Siberut, khususnya di Desa Matotonan. Mayoritas penduduk Desa Matotonan menganut agama Islam dan sebagian kecil beragama Katolik. Selain itu, agama leluhur mereka, yaitu Arat Sabulungan, tetap menjadi bagian tak terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Tidak mengherankan bahwa hingga …
Oleh: Duski SamadGuru Besar Ilmu Tasawuf UIN Imam Bonjol Mengapa Tasawuf Psikoterapi? Pertanyaan yang perlu dijelaskan sebagai konksewensi dari pembukaan prodi Tasawuf Psikoterapi di Fakultas Ushuluddin dan Studi Agama UIN Imam Bonjol. Pertanyan jenis makhluk Tasawuf Psikoterapi masih terasa kuat dilingkungan dosen FUSA UIN saat Rabu, 14 Desember 2022 dilaksanakan workshop kurikulum. Keraguan dan belum …
Oleh: Prof. Dr. Duski Samad, M.Ag.Refleksi Pengukuhan Guru Besar Taufiqurrahman, Salma dan Nelmawarni.Kamis, 02 Juni 2022 di GSG UIN Imam Bonjol Judul di atas disimpulkan setelah mendengar orasi ilmiah tiga guru besar Professor Taufiqurrahman, Professor Salma dan Professor Nelmawarni dalam bidang Tafsir Hadis, Hukum Islam dan Sejarah Peradaban Islam yang intinya menyatakan carenya mereka pada …
Oleh Dr. Dewi Fitriana, M.Psi., Psikolog Menurut psikologi humanistik, aliran psikoanalisis dan behavioristik telah mengesampingkan aspek-aspek penting dalam diri manusia yang sebenarnya mampu membangun kedirian kemanusiaan yang utuh dalam diri manusia. Aspek-aspek individualitas, potensialitas, kreativitas, dan kebebasan manusia kurang mendapat perhatian dalam aliran psikoanalisis dan behavioristik. Aliran psikologi humanistik memandang manusia sebagai subjek dengan keunikan …
